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认知建构理论作为一种新的认知理论，成为21世纪教育改革的主要指导理论。通过对认知建构理论的学习研究，结合自己的工作实际，阐述了用认知建构理论指导高职院校化学实验教学改革。
用认知建构理论指导高职院校化学实验教学改革
【摘 要】
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认知建构理论作为一种新的认知理论，成为21世纪教育改革的主要指导理论。通过对认知建构理论的学习研究，结合自己的工作实际，阐述了用认知建构理论指导高职院校化学实验教学改革
【机 构】
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包头轻工职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年9期
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