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随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性日益突出。英语作为重要的信息载体之一，已成为人们生活领域中使用最广泛的语言。但英语学科的特殊性在于其学习过程是在脱离使用环境的情况下进行的，这恰恰与“语言的存在是为了交际”相矛盾，因而加大了学习难度。这就迫切要求英语教师根据实际情况，运用行之有效的教学模式，使学生能学、会学、乐学，并学有成效，任务型教学法正是实现以上目标的有效途径之一。