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问题是教育的起点,也是教育的延伸和升华,用精心设计的问题引领学生积极主动地探究,在探究的过程中体验成功,并成为知识的主动建构者和索取者,让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,充分发挥学生的主体作用,真正让学生学得轻松、高效.实现新课标所追求的课堂教学三维目标.
谈物理课堂教学中的问题设计
【摘 要】
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问题是教育的起点,也是教育的延伸和升华,用精心设计的问题引领学生积极主动地探究,在探究的过程中体验成功,并成为知识的主动建构者和索取者,让学生带着问题走进课堂,带着问
【机 构】
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佛山市第三中学
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2006年4期
其他文献
目的 总结早产儿视网膜病变眼底筛查中的护理配合方法。方法 对242例早产儿进行视网膜病变的眼底筛查,护理配合。结果3010例早产儿中,有ROP 368例,发生率为12.22%。受检患儿