让学生从生活走向物理

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“从生活走向物理,从物理走向社会”是物理课程标准的重要理念,其主要目的和意义是:贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习习惯,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产、生活、实际,培养学生终身探索的乐趣、良好的思维和初步的科学实践能力。
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