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培训是服务业务发展、人才培养的重要方式,培训成果转化是培训产出的关键。本文借鉴柯式评估模型理论的理念,探索构建现代企业培训成果转化三级模型,设计量化指标体系,并进一步提出促进培训成果转化的对策建议。
柯式评估模型理论下培训成果深度转化研究
【摘 要】
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培训是服务业务发展、人才培养的重要方式,培训成果转化是培训产出的关键。本文借鉴柯式评估模型理论的理念,探索构建现代企业培训成果转化三级模型,设计量化指标体系,并进一
【机 构】
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农银大学武汉培训学院
【出 处】
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农银学刊
【发表日期】
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2019年6期
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