【摘 要】
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目的 探讨儿童尺桡骨骨干骨折弹性髓内钉闭合复位内固定中手术时间对预后的影响.方法 回顾性分析自2017-01-2019-06采用弹性髓内钉闭合复位内固定治疗的91例儿童尺桡骨骨干骨
【机 构】
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安徽医科大学附属省儿童医院骨科,安徽合肥231000
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目的 探讨儿童尺桡骨骨干骨折弹性髓内钉闭合复位内固定中手术时间对预后的影响.方法 回顾性分析自2017-01-2019-06采用弹性髓内钉闭合复位内固定治疗的91例儿童尺桡骨骨干骨折,46例手术时间＜30 min(观察组),45例手术时间＞30min(对照组).比较2组并发症情况及末次随访时的Anderson评分等级.结果 2组均顺利完成手术并获得完整随访,随访时间12～28个月,平均25个月.观察组1例术后3个月再发骨折,1例出现拇指伸直受限;对照组出现2例拇长伸肌腱损伤,1例出现钉尾激惹症状,2组均未出现骨筋膜室综合征,2组并发症情况比较差异无统计学意义(P＞0.05).末次随访时2组Anderson评分等级比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 弹性髓内钉闭合复位内固定治疗儿童尺桡骨骨干骨折效果良好,并发症少,手术时间对术后并发症和功能方面没有影响.
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摘要 文言文作为中国的国粹，是打开古代文化宝库的钥匙，是中华民族精神的载体，是培养人美审美能力的重要工具。我们必须重视文言文的学习。文章结合自己的实际教学经验，阐述了如何提高学生学习文言文的兴趣。 关键词 文言文；学习兴趣；教学经验 中图分类号 G633.3 文献标识码 A 文章编号 1671-1270(2011)03-0054-02 文言文作为中国的国粹，是打开古代文化宝库的钥匙，
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