【摘 要】
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本文认为,老年大学教育深层次文化定位应该是生命教育文化。生命教育文化是老年大学教育文化最鲜明的特征、是老年教育的历史使命、是现代化在老年教育领域的必然体现。老年
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本文认为,老年大学教育深层次文化定位应该是生命教育文化。生命教育文化是老年大学教育文化最鲜明的特征、是老年教育的历史使命、是现代化在老年教育领域的必然体现。老年大学生命教育文化要与时代精神融合,与历史优秀文化传承对接,与世界文化精粹交汇,方能不断增强生命教育文化的先进性。老年大学生命教育文化重在化成。要切实将其融化为思想理念,转化为目标规划,内化为规章制度,物化为器物环境,深化为教材教法,潜化为队伍行为,融会贯通于学校治理的方方面面。
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