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以软件技术专业为例,结合独立院校的教学定位与办学标准,提出一种面向专业人才培养的课程体系创新与实践策略.建设课程体系过程中,以“项目主导,课程交融,资源共享”为导向,提出基于项目主导建设课程体系结构、交融专业课程创新课程体系内容、完善软件技术专业资源共享机制等教学措施,以期向社会输送高质量软件专业技术人才.