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传统的作业几乎都是以文字的形式，以学生为对象来进行的，过于强调答案的唯一性和确定性。新课程环境下，作业的设计应注重自主性、开放性、综合性、探究性等特点。
趣味层次开放--语文作业设计原则
【摘 要】
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传统的作业几乎都是以文字的形式，以学生为对象来进行的，过于强调答案的唯一性和确定性。新课程环境下，作业的设计应注重自主性、开放性、综合性、探究性等特点。
【机 构】
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益阳市一中
【出 处】
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湖南教育(中)
【发表日期】
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2014年2期
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