【摘 要】
：
数据库原理是计算机及相关专业的一门重要课程,传统的以教师为主导的教学模式难以激发学生的学习兴趣.本文提出一种结合OBE(Outcome Based Education)教学理念与同伴教学的教
【机 构】
：
北方工业大学信息学院,北京 100144
论文部分内容阅读
数据库原理是计算机及相关专业的一门重要课程,传统的以教师为主导的教学模式难以激发学生的学习兴趣.本文提出一种结合OBE(Outcome Based Education)教学理念与同伴教学的教学模式,以OBE教育理念为指导,注重学生工程能力的培养,以同伴教学为教学模式,提升学生们的学习兴趣与学习效果.并在北方工业大学数据库原理课程的教学过程中进行了教学实践,取得了良好的教学效果.
其他文献
摘要：针对微机原理课程教学实际状况，主要研究将计算机仿真技术、虚拟仪器技术等相关现代计算机技术引入微机原理教学问题。利用EMU8086编译软件进行8086汇编语言程序设计教学，利用Proteus进行8086系统接口电路仿真设计。实践表明，该方法能提升教学效率，改善教学效果。 关键词：微机原理;计算机仿真;Proteus 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（
摘要：在软件技术教学中，要寻找符合学生学情的教学方式，促进学生全面发展。在教学中可以应用分层教学法，提升教学有效性，让每位学生能得到适合自己的教学，同时帮助学生更加牢固地掌握软件技术方面的知识与技巧，尊重学生的个性差异，根据学生差异实施因材施教。分层教学能够帮助学生更快、更扎实地掌握知识，同时可以激发学生的主动性与积极性。 关键词：分层教学模式;软件技术;专业人才;培养;实践 中图分类号：TP
本文立足于产教融合,针对当前本科院校计算机视觉课程教学进行了初步改革探析,根据人才培养的需求,计算机视觉课程越来越多地成为高等院校相关学科的必修课之一,高质量的教材,丰富的教学经验,以及如何在时代背景下进行产教融合,为此本文进行了一系列探析。
数据库技术作为计算机相关专业一门重要的专业基础课程,具有较强的理论性与实践性,学好这门课程将对学生日后从事数据库系统的应用及开发奠定坚实基础.本文针对数据库课程教
随着互联网技术的发展,传统的单体架构应用不能适应现有的互联网环境,越来越多的企业采用微服务架构来作为解决方案,而在微服务架构中如何保持各服务器的负载相对均衡是亟待
该文针对非计算机专业学生在采用传统教学法学习《微机原理与接口技术》时遇到的问题,结合任务驱动教学法,探讨了一种教学和实践的改进方法.实践证明该方法的实施不仅能够解
由于目前大数据与云计算课程教学无法满足企业对人才方面的需求,为此提出基于应用型人才培养的大数据与云计算课程教改研究.首先对大数据与云计算课程在教学目标、教学模式、