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本文介绍了《EDA技术及应用》课程的教学现状,传统的教学模式所存在的弊端,提出了具体的改革措施和方法,在此课程中引入行动导向教学,把教学内容分解设计成与职业活动中的任务,通过师生互动,使学生在实践中掌握职业技能,构建属于自己的经验和知识体系。
论行动导向教学在《EDA技术及应用》课程中的应用
【摘 要】
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本文介绍了《EDA技术及应用》课程的教学现状,传统的教学模式所存在的弊端,提出了具体的改革措施和方法,在此课程中引入行动导向教学,把教学内容分解设计成与职业活动中的任
【机 构】
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苏州大学电子信息学院,苏州工业职业技术学院电子工程系
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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