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现如今,在我国小学教育中,提倡学生的全面发展,所以学校和教师必须要全面发展学生的综合能力,从德、智、体、美等各个方面来加以开展,不能再忽视学生的音乐教育。本文重点针对小学音乐教育工作进行了分析和研究,提出了体态律动教学法在小学音乐教学工当中的应用方式,对提高小学音乐教育活动的质量有着重要的保障。