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文章分析了高校教师在 “互联网 ＋” 时代知识危机产生的原因, 提出高校教育改革的迫切性和必然性.作为高校教师,应当把互联网教育与传统教育结合起来, 将两者所具有的优势充分融合, 做好线上、线下教育互补的衔接工作.
“互联网＋”时代高校教师的知识危机与应对策略研究
【摘 要】
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文章分析了高校教师在 “互联网 ＋” 时代知识危机产生的原因, 提出高校教育改革的迫切性和必然性.作为高校教师,应当把互联网教育与传统教育结合起来, 将两者所具有的优势充
【机 构】
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江西财经职业学院外国语学院
【出 处】
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湖南邮电职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2016年江西省高等学校教学改革项目“基于BTEC通用能力目标的高职商务英语实训教学模式研究”（项目编号：JXJG-1651-8）.
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