【摘 要】
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目的了解心理护理及语言沟通在精神科护理中的应用效果。方法将我院收治的70例精神科患者纳入研究对象,时间为2016年3月至2018年7月,随机分组,常规护理组(n=35)给予一般护理,心理护理及语言沟通组(n=35)开展心理护理及语言沟通。比较两组满意度;精神科疾病掌握度、精神科治疗依从性;护理前后认知功能评分、生活质量评分、汉密尔顿焦虑评分、汉密尔顿抑郁评分;服用精神病药物出现的不良反应发生率。结果心理护理及语言沟通组满意度高于常规护理组,认知功能评分、生活质量评分高于常规护理组,汉密尔顿焦虑评分、汉密尔
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目的了解心理护理及语言沟通在精神科护理中的应用效果。方法将我院收治的70例精神科患者纳入研究对象,时间为2016年3月至2018年7月,随机分组,常规护理组(n=35)给予一般护理,心理护理及语言沟通组(n=35)开展心理护理及语言沟通。比较两组满意度;精神科疾病掌握度、精神科治疗依从性;护理前后认知功能评分、生活质量评分、汉密尔顿焦虑评分、汉密尔顿抑郁评分;服用精神病药物出现的不良反应发生率。结果心理护理及语言沟通组满意度高于常规护理组,认知功能评分、生活质量评分高于常规护理组,汉密尔顿焦虑评分、汉密尔
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