如何培养高中生语文学习的能力

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在平时的语文学习中,我们往往只注重对具体应试技巧的研究,而忽视了从生活源头、日常生活的方方面面去汲取“滋补营养”这一最为根本的学习。语文学习有“听、说、读、写”四门功课,倘若把前者比作临时的“人参进补”的话,那么后者才是长久给力的、全方位培育和提升听、说、读、写素养和能力须臾不可或缺的“一日三餐”。
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