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小学生在学习语文时存在着各种心理问题,这就需要我们语文教师在教学中以最大的努力进行科学心理调控:顺应好动心理,激活成功心态;顺应个性差异,实施因材施教;顺应期望心理,运用激励策略,最终取得良好的辅助教学效果.
如何对小学生语文学习心理进行科学调控
【摘 要】
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小学生在学习语文时存在着各种心理问题,这就需要我们语文教师在教学中以最大的努力进行科学心理调控:顺应好动心理,激活成功心态;顺应个性差异,实施因材施教;顺应期望心理,
【机 构】
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陕西省白水县东风小学 陕西 白水 715600
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
：
2013年1期
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