【摘 要】
：
随着新高考要求的落实,高中的教学也面临着新的挑战.人与人之间是存在一定差异的,反映在学习上就是每一位学生的学习能力不尽相同,甚至会差得很远.为此,在高中数学课堂的教学
【机 构】
：
江苏省泰兴市第一高级中学 225400
论文部分内容阅读
随着新高考要求的落实,高中的教学也面临着新的挑战.人与人之间是存在一定差异的,反映在学习上就是每一位学生的学习能力不尽相同,甚至会差得很远.为此,在高中数学课堂的教学中,教师一定要做到因材施教,正视学生之间的差异,走班分层教学正是在这种情况下应用而生的.本文中,笔者结合自身的教学实践针对高中数学课堂如何开展走班分层教学展开探究.
其他文献
高中新课程标准明确要求在课堂教学中要注重对学生的科学方法教育.结合教学实际和教材中隐含的科学方法素材,提出了一些在物理教学中进行科学方法教育的策略与方法,以提升学
在当前的小学语文教学当中,如何提升小学语文教学的效率已经成为教师和家长们主要关心的主要问题,在当前的小学语文教学过程中,虽然经过新课程标准改革的发展之后,小学语文的
“史料实证”是指通过严格的检验获取可信史料,并据此努力重现历史真实的态度与方法,历史实证也是历史核心素养的重要组成部分.本文就从历史学科“史料实证”素养培养的必要
对于新课程下小学语文教学中的情感教育实施的探究是非常值得我们重视的.虽然我国在这一方面也进行了许多的研究,并且在实际教学中也起到了不小的作用,但是随着教育的不断革
生物实验在生物教学中具有关键性作用,生物实验教学可以使学生对生物的理论基础知识有更多了解.并且在长期的生物实验教学中,学生能够提高思维理解能力,同时学习主动性也能够
在传统课堂教学中教师传授、学生受授,导致教学低效,学生产生厌学情绪.学生在自主探究中成功进行自我教育,能够较好地完成学习目标,情感、能力、觉悟三维目标得以有效完成,自
兴趣是最好的老师.刚进入小学阶段的学生对于任何亊物都有好奇心和探索欲,因此我们在教学方面应利用学生的好奇心理和对事物的探索欲,巧妙安排学习课程,增加一些兴趣环节,激
本文就结合多起中职院校的实际教学案例,深入探讨了中职学困生的成因,并提出了相应的策略,以期彻底解决学困生这一特殊学习群体给教学带来的不良影响.
相比较而言,高中物理在高中阶段的学习当中属于较为困难的学科,这一学科在很多学生的眼中,都是难以逾越的大山,经常在考试当中出现各种失利.面对这样的状况,高中物理教师有必
体育教育是我国教育的主要学科之一.体育教育必须发挥其学科的本质功能,增强学生的身体素质,促进学生身心健康发展,陶冶学生个人情操.体育游戏作为体育学科的主要教学方法之