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小学语文教学是由汉语拼音教学，识字教学，写字教学，阅读教学和作文教学这五个部分组成一个由输入到输出的循环渐进的过程。本文主要从这几个方面来探讨如何构建小学语文教学的模式，培养学生的创造性思维。
谈小学语文教学模式的构建
【摘 要】
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小学语文教学是由汉语拼音教学，识字教学，写字教学，阅读教学和作文教学这五个部分组成一个由输入到输出的循环渐进的过程。本文主要从这几个方面来探讨如何构建小学语文教学的模
【机 构】
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河北省平泉县平泉镇红山嘴小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年1期
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