【摘 要】
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双语教学作为当代大学外语教育的一个趋势越来越受到广大学者教师的关注,怎样在外语教学中有效的利用语言迁移作用发挥双语优势,使两门外语优势互补,共同进步,是我们所有教师
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双语教学作为当代大学外语教育的一个趋势越来越受到广大学者教师的关注,怎样在外语教学中有效的利用语言迁移作用发挥双语优势,使两门外语优势互补,共同进步,是我们所有教师共同研究和努力的目标,本文仅对英德介词对比教学进行小范围的研究。
As a trend of foreign language education in contemporary universities, bilingual teaching has drawn more and more attention from scholars and teachers. How to make full use of the function of language transfer in foreign language teaching to bring bilingual advantages into full play so that both foreign languages complement each other and make progress together are the common goal of all our teachers Research and efforts of the goal, this article only on English and German preposition comparative teaching a small area of research.
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