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在日常教育实践中，“学困生”问题是一个相当普遍而、又很令人深思的问题，在非重点学校尤其如此。用什么样的理念和心态对待学困生，值得每一位教师深思
点石可以成金——漫谈转化学困生的理念与手法
【摘 要】
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在日常教育实践中，“学困生”问题是一个相当普遍而、又很令人深思的问题，在非重点学校尤其如此。用什么样的理念和心态对待学困生，值得每一位教师深思
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2008年9期
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