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通过调研国内外相近专业的现状,分析了“矿物资源工程”引导性专业自开办以来取得的成绩和存在的问题,结合北京科技大学专业建设的经验,提出了矿物资源工程专业的培养方案需要根据行业需求、学生意愿和学校自身的特点进行定位的观点.在此基础上,研究了矿物资源工程专业课程体系优化的内容、目标和近期的培养模式、发展趋势.特别指出了教材和教师队伍的建设是引导性专业建设普遍存在的问题,探讨了实施新的培养模式的途径.