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创新是一个民族的灵魂,如何在本科教学过程中培养学生的创新意识和创新思维,是高等学校的每一位教师应该考虑的问题。流体力学实验是流体力学课程重要的实践环节,为在实验教学过程中提高学生的创新意识和创新思维,我们采用了以问题为导向的教学设计。以流体静力学实验为例,在常规的基础性实验对静力学基本方程进行验证的基础上,以问题为导向引导学生进行拓展性实验,使学生在理解实验原理的基础上,对提出的问题进行思考讨论,并自行设计实验。通过以问题为导向的拓展性实验能够促进学生学用结合,拉近理论与应用的距离,有利于开启学生的头脑风