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新媒体的迅速发展和广泛应用使高校"原理课"面临新的机遇和挑战。如何在新媒体环境下提升高校"原理课"的实效性是当前"原理课"教学面临的新课题。新媒体背景下"原理课"教学应不断推进教学理念的创新、教学方式的改革,同时积极利用新媒体的海量信息丰富教学内容。但值得注意的是,在将新媒体引入"原理课"教学的过程中,应注意处理好两对关系,以确保二者的有效融合。