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培养学生计算思维能力的大学计算机基础教学改革，落地实施的关键之一是发挥课程考核的引导与调控作用，在课程改革总体思路的基础上，提出切合教学内容、教学方法和手段改革的课程考核方案，采用多元考核和评价方式，强调过程控制，着重考核学生的思考与解决问题的能力。
基于计算思维能力培养的大学计算机基础课程考核方式改革与实践
【摘 要】
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培养学生计算思维能力的大学计算机基础教学改革，落地实施的关键之一是发挥课程考核的引导与调控作用，在课程改革总体思路的基础上，提出切合教学内容、教学方法和手段改革的课程
【机 构】
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广西科技大学
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2017年4期
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