【摘 要】
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外语教学流派多种多样,任务型教学法因其符合“以学生为中心”的教学要求而备受关注。在实际教学中,教师首先要明白“任务”的含义,虽然对于“任务”目前尚无统一定义,但教师
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外语教学流派多种多样,任务型教学法因其符合“以学生为中心”的教学要求而备受关注。在实际教学中,教师首先要明白“任务”的含义,虽然对于“任务”目前尚无统一定义,但教师应学会在纵观各家说法的同时,形成自己的理解;其次,任务型教学法对教师的要求也较高,既要求教师要提前准备好上课内容,使各任务之间联系紧密;又要求教师转换自己的角色,达到符合任务型教学法的要求。任务型教学法在实际实施过程中,有利有弊,应当客观看待。
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