论文部分内容阅读
教师领导力是一种存在于教师自身与学校、同行、家长和学生之间的互动的、积极的、非强制性的影响力.其本质是教师把握学科课程本质的能力、分解与确立教学目标的能力以及对课程实施过程再创造的能力；教师领导力往往表现为教师的学识魅力、人格魅力和教育艺术魅力，它是教师的学识素养、教育教学艺术水准、从业精神的综合体现.教师领导力的内涵包括专业精神、系统思维能力、课程解读与驾驭能力，教学组织与导引能力，教学语言能力与机智，教学辅助工具的运用能力，对全体学生的关注度.
全文查看链接