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高师专科院校大学英语分级教学的实践与思考
高师专科院校大学英语分级教学的实践与思考
来源 :安康师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiazaikankan
【摘 要】
:
分级教学是提高大学英语教学质量的关键,是实施素质教育的重要步骤.通过大学英语分极教学试点,提出在高师专科院校实施大学英语分级教学的基本原则和实施步骤以及应该注意的
【作 者】
:
冀文辉
【机 构】
:
安康师范专科学校英语系
【出 处】
:
安康师专学报
【发表日期】
:
2003年2期
【关键词】
:
英语教学
教学质量
教学方法
高等师范专科教育
学习兴趣
College English level-based teaching teachers colle
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分级教学是提高大学英语教学质量的关键,是实施素质教育的重要步骤.通过大学英语分极教学试点,提出在高师专科院校实施大学英语分级教学的基本原则和实施步骤以及应该注意的问题.
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