新课标背景下高中英语阅读教学的策略探索

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在新课标的英语教学改革中明确指出,要改变现有的过度重视词汇以及语法等知识的传授,忽视学生语言实际运用能力培养的现状,就必须增加学生的学习兴趣、生活经验以及认知水平。本文研究了现有高中英语阅读教学的现状,并探索了新课标背景下高中英语阅读教学的策略。 In the new teaching reform of English teaching it is clear that to change the existing emphasis on vocabulary and grammar and other knowledge transfer, neglect of the actual use of language ability to train the status quo, we must increase students’ interest in learning, life experience and cognitive level . This paper studies the current situation of reading teaching in senior high schools and explores the strategies of reading teaching in senior high schools in the new curriculum.
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