论文部分内容阅读
网络为音乐教学提供了一个任何教育环境均无法提供的信息资源,它突破了时间和空间的限制,建立了迅捷的反馈机制,为探究合作式的学习方式提供了完美的教学环境.笔者在多媒体网络音乐教学实践中,探索出了游戏型、任务型和协作型三种教学方式.
多媒体网络音乐教学的探索
【摘 要】
：
网络为音乐教学提供了一个任何教育环境均无法提供的信息资源,它突破了时间和空间的限制,建立了迅捷的反馈机制,为探究合作式的学习方式提供了完美的教学环境.笔者在多媒体网
【机 构】
：
长沙市芙蓉区朝阳二村小学
【出 处】
：
当代教育论坛
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
博引趣例与悖论是哲学课中引趣激思的一种有效方法."趣例与悖论"可以是哲学寓言故事、成语故事、生活中的故事,也可以是哲理诗、名人名言等.结合教材内容精选趣例与悖论,可使
针对多模态间歇过程故障检测问题,本文提出一种基于局部保持投影–加权k近邻规则(LPP--Wk NN)的故障检测策略.首先,应用局部保持投影(LPP)方法将原始数据投影到低维主元子空
师资队伍的整合是实现学科融合的基础和前提,能否形成优化的师资队伍结构,在很大程度上影响着合并高校的长远发展.本文在分析了合并高校师资队伍整合现状的基础上认为,"学科
研究康复机器人上肢传递系统的周期稳态和自主控制.运用计时事件图和极大–加代数方法,建立康复机器人上肢传递系统的数学模型,给出传递系统的周期计算公式、周期稳态的扰动