“和而不同”作文教学与差异性发展

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"和而不同"教育策略在作文中的运用,是对"互慧"教育的提升,是借助于生生、生本、师生之间互动碰撞达到了人与社会、人与自然、人与生活的和谐统一,在统一之中更是追求到了学生思维、情感的差异性发展,从而触动学生的生命成长。
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