【摘 要】
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本文主要论述了新课改下初中语文课堂教学节奏调控的要素,对初中语文课堂教学节奏调控的三个主要要素进行了深入研究,希望通过本研究为广大语文教师在课堂教学节奏调控方面提
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本文主要论述了新课改下初中语文课堂教学节奏调控的要素,对初中语文课堂教学节奏调控的三个主要要素进行了深入研究,希望通过本研究为广大语文教师在课堂教学节奏调控方面提供一些经验。
This article mainly discusses the elements of the junior middle school Chinese classroom teaching rhythm regulation and control under the new curriculum reform and deeply studies the three major elements of the junior middle school Chinese classroom rhythm regulation and control. It is hoped that this study will provide some suggestions for the majority of Chinese teachers in the classroom rhythm regulation and control experience.
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