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数学实验教学是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程。
小学数学实验教学有效性浅探
【摘 要】
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数学实验教学是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程。
【机 构】
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连云港市东海县双店中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2015年10期
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