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从20世纪90年代中期开始,中国的硕士研究生教育已从精英教育转换为普及教育、素质教育。适应这种变化,人类学民族学硕士研究的工作应该强化。在增加数量的同时,不降低质量。中山大学人类学系、厦门大学人类学系、广西民族学院等单位的做法值得借鉴。
人类学民族学硕士研究生培养经验五人谈
【摘 要】
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从20世纪90年代中期开始,中国的硕士研究生教育已从精英教育转换为普及教育、素质教育。适应这种变化,人类学民族学硕士研究的工作应该强化。在增加数量的同时,不降低质量。
【机 构】
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中山大学人类学系主任、教授、博士生导师,中山大学中国族群研究中心主任,厦门大学人类学研究所教授,广西民族学院人类学专业硕士研究生
【出 处】
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广西民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2006年01期
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