浅议如何让小学生在生活情景中学好数学

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong457
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学,就其本身来说具有很强的实践性和运用性。它来源于生产、生活实践,抽象于生活,又无处不在服务于生活。将生活观引入课堂教学符合数学教学的学科特点,也符合学生的认知规律。现谈谈自己的粗浅的体会。
其他文献
我国医药行业存在着研发能力弱,企业数量大、规模小等问题,日益壮大的并购浪潮有助于我国医药行业走出当前缺乏核心研发技术和竞争力较低的困境。但实证研究表明,我国医药行业的
目的分析癫痫患者卡马西平的血药浓度,结合临床用药疗效,为卡马西平的临床合理用药提供依据。方法采用荧光偏振免疫法测定280例癫痫患者卡马西平的血药浓度,观察其临床疗效和
随着当今社会经济的迅速发展,当下我国正处于社会急剧变革的转型时期。在这一时期中,社会的种种矛盾和问题往往首先由复杂而频发的纠纷表现出来,社会纠纷是社会矛盾的外化,也是社
目的研究黑老虎药材用2种不同提取方法所得挥发油成分及收率。方法用超临界CO2萃取技术及水蒸汽蒸馏法从黑老虎药材中分离出挥发油,并用气相色谱/质谱联用技术测定其化学成分
英语情景对话表演作为英语课堂教学的一种有效的创新形式,将每一个学生在对话表演中都赋予了不同的角色,为其英语综合能力的掌握和提高提供了机会。我们在英语教学中运用情景对
由于近年来国家大力建设园林化城市的带动,城市园林绿化已经成为一门新兴的环境产业。在国家法律、法规的调控下,城市园林绿化与经济发展形成了相互促进、互为基础的态势,也从中
针对高校计算机应用基础课程目前的现状,本文从理论与实践两个角度出发,根据学生及专业情况,提出了案例教学模式,以案例为教学任务驱动,对教学方法、教学手段以及实施策略进行了详