辽宁振兴背景下团队凝聚力的影响机理研究

来源 :辽宁工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jijianbing520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
拥有较高的团队凝聚力是一个企业或一个地区实现良好发展的制胜法宝,增强团队凝聚力也是辽宁振兴的关键。本文通过对辽宁几所高新制造业企业进行调研,并对所得数据进行分析,通过文献梳理、扎根理论以及问卷调查等多种方法相结合的方式对团队凝聚力的影响机理进行深入研究。结果表明:文化层面中协调性因素对团队凝聚力的影响受团队所属时期调节作用影响,导向性因素与归属性因素直接对团队凝聚力产生影响;制度层面的外部环境直接对团队凝聚力产生影响,内部制度对团队凝聚力的影响受企业所有制性质的调节作用;领导层面对团队凝聚力的影响受文化层
其他文献
随着电子信息技术的迅猛发展,高校课堂引入互联网技术大势所趋。作为高校课程重要组成部分的思政课不仅要与时俱进,适应互联网的发展趋势,还要敢于尝试新的教学改革,不断提高学生自主学习的积极性,这为高校思政课开展线上线下相结合的学习模式提供了便利条件。本文通过围绕高校思政课线上线下混合式学习模式基本内涵、存在的问题、成因分析等方面来阐释线上线下学习模式相比传统课堂的优缺点,提出解决存在问题的对策和展望,以便更好地培养学生自主学习能力,使知识真正“活”起来。