优化天然橡胶基地投资结构 促进产业可持续发展

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经过50多年的发展,我国天然橡胶产业已经具备了相当的规模和良好的产业基础。但是由于受长期的计划经济体制和固定的投资模式影响,目前的发展与我国加快转变经济增长方式的要求产生了一定距离。从近几年橡胶市场运行情况看,市场需求稳定增长,胶价高位运行,天然橡胶作为资源性产品将长期处于供不应求的局面,如无特殊自然灾害或重大突发事件影响,国家投入资金在增长幅度上实现较大突破比较困难。如何利用好目前的投资,引导社会资金合理有序地投入到橡胶产业,是摆在橡胶种植生产者面前的重大课题。
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【摘 要】计算能力是数学大夏的“地基”,只有“地基”牢固,才能循序渐进的建成数学大厦。小学阶段的计算教学,应避免抽象和枯燥,打造充满生活气息、多样情境的数学课堂,培养学生良好计算习惯,提升计算教学质量。本文以小学数学中年级教学为例,就计算教学的有效策略展开探讨,以期能帮助学生打好稳固扎实的“地基”,提高计算教学的有效性。  【关键词】中年级;数学计算;课堂教学   在小学数学教学中,计算能力是每一
【摘 要】随着小学生素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,小学数学作为小学教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛弃了传统的教学理念和教学方式,顺应时代的发展潮流,结合结构化材料来全面提升课堂的教学效率和教学质量。本文将阐述结构化材料走进小学数学课堂的教学意义,并提出切实可行的教学策略。  【关键词】结构化材料;小学数学;课堂教学;教学探究   就像美国数学家斯蒂恩说的那样:“我们应当把数学看作是
【摘 要】现如今,越来越多的家长为孩子报了课外辅导班,甚至把辅导班的作业看的比學校教学还要重要,占用了孩子大量休息时间,渐渐的,部分孩子(特别是中、高年级)学生对数学学习失去了兴趣和热情,怎样既能激发孩子的学习热情,又能拓展孩子的知识面,更能提高孩子的思维能力呢?笔者和数学组的老师们站在学生学习的角度,进行系统的、全方位的数学“深度学习”的研究,展现数学“深度学习”的过程性、创造性、挑战性特点,尝
【摘 要】计算贯穿整个小学数学教学始终,直接关系到学生数学基础知识和基本技能的学习和掌握,也关系到学生各项数学能力以及非智力因素的培养和发展。但在教学实践中发现,学生的计算存在着各种类型的错误,教师应扮演好组织者、引导者角色,理智分析学生计算错误的类型与产生的原因,有针对性的实施纠正策略,在创新的教学形式中提高学生的计算能力。  【关键词】小学数学;计算教学;错误类型;矫正策略   运算能力是构成
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中用“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”20个字,为我们描绘出了一幅新农村的美好蓝图。20
【摘 要】在小学中段数学教学中,教师在运用实践教学法时要注重开展实践活动、布置实践性作业、引导学生在实践当中动手操作以及开展竞赛类的实践活动,使学生主动投入到实践活动中发挥主观能动性,进一步加深对知识的理解,更好地学习数学知识。表明教学中教师运用实践教学法有着重要意义。  【关键词】小学;中段数学教学;实践教学法   教学中教师为了增强学生实践能力,应注重运用实践教学法,且在实际运用中教师要引导学