【摘 要】
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随着我国教育体制的改革发展,传统的教学方式已经无法满足于地理人才的培养需求,为此就需要针对高中地理的教学方式进行优化和创新,以此提升高中地理的教学效果.而微课程作为
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随着我国教育体制的改革发展,传统的教学方式已经无法满足于地理人才的培养需求,为此就需要针对高中地理的教学方式进行优化和创新,以此提升高中地理的教学效果.而微课程作为一项新型的教学技术,在多个学科领域都取得了较好的应用成就,在高中地理教学方面有着很好的发展空间,是提升高中地理教学效果的重要途径.鉴于此,本文就针对高中地理微课程设计与实现做一些分析,希望能为高中地理教学的持续发展提供些有效的参考.
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