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高校管理步入“创新崇拜”的误区成为当前一种常见的现象，其结果不仅影响到教师的教学和科研水平的提高，而且影响到学生的发展。要走出这种误区，管理者不仅必须认识到创新的目的，认识到创新与继承的关系，认识到创新的艰难，而且要对管理创新的举措进行可行性论证，并建立规章制度来保证其实施。
高校管理中的创新崇拜
【摘 要】
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高校管理步入“创新崇拜”的误区成为当前一种常见的现象，其结果不仅影响到教师的教学和科研水平的提高，而且影响到学生的发展。要走出这种误区，管理者不仅必须认识到创新的目的
【机 构】
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临沂师范学院教科院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2008年6期
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