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人教版《普通高中教科书·物理》以"为学生发展核心素养服务、落实立德树人根本任务""聚焦学科核心素养,落实课程标准要求""优化教材的组织呈现形式,为教和学提供便利""在继承的基础上发展创新"为编写指导思想,从培养学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等方面彰显教材的育人价值,为学生的终身学习和自主发展创造条件。