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高职英语的教学目标是培养学生的英语综合运用能力，特别是听说能力。针对目前高职英语视听说课中存在的实际问题，文章将以建构主义学习理论为基础探讨如何改进高职英语视听说教学．旨在更加有效地提高高职英语教学质量。
建构理论在高职英语视听说教学中的运用
【摘 要】
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高职英语的教学目标是培养学生的英语综合运用能力，特别是听说能力。针对目前高职英语视听说课中存在的实际问题，文章将以建构主义学习理论为基础探讨如何改进高职英语视听说教
【机 构】
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东华理工大学外国语学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年20期
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