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从自主学习到引领式学习,从以学生为中心变换到以教师为主导,学习模式的改变越来越让学生更加有效地学习。慕课的引入,让学生更加自由地学习。以慕课为学习平台,以引领式学习思想为指导,让老师更多地参与学生的学习活动,掌握学生的学习情况,提高学习效果。
基于MOOC平台的引领式学习在中职程序设计课程的实践
【摘 要】
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从自主学习到引领式学习,从以学生为中心变换到以教师为主导,学习模式的改变越来越让学生更加有效地学习。慕课的引入,让学生更加自由地学习。以慕课为学习平台,以引领式学习
【机 构】
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东莞理工学校
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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东莞市教育科研“十三五”规划2019年度课题(2019GH408).
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