清水濠小学是一所于2003年由清水濠第一小学、清水濠第二小学、丽水坊小学三所学校合并而戍的新学校，现有26个教学班，975名学生，63名专任教师。当初，绝大多数人并不看好这所由三个“麻雀学校”合并而成的学校，认为单是合并校面临的人际困境就足以使这所学校元气大伤了，更别提什么强强联合、优势互补。但转眼8年多时间过去了，清水濠小学蒸蒸日上的发展势头已将那些悲观者的预言悉数打破。在“先继承、后发展、再创新”的工作思路指导下，清水濠小学继承了清水濠的“水文化”，打造了“至善、至实”的办学思想体系，并在继承原来三所学校教育特色的基础上有所发展和创新，构建了其独具特色的立体育德网络、教师专业化提升的网络通道以及突显乒乓特色的校本文化。初到合并校任职，校长如何应对棘手问题？学校办学思想体系建构如何做到有据可循、有章可依？在文化传承中如何创出文化育德、校本教研的亮点？乒乓元素又将如何融入美术、艺体、科学、综合实践课等课程中？为获知这些问题的答案，本刊记者特赴广州，专访了清水濠小学的容礼校长，听其讲述清水濠小学在继承的基础上发展、创新的扎实前进。