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相对于高中语文来说,多媒体的发展和使用为语文教学提供了更加广阔的机会,为创新教育提供了一种新的思维.因此,这种形式的教学更受到教师的喜爱.新的工具的使用为教学注入了新活力,带来了新的具有现代化的评价和认同.在多媒体的热用中,需要认清多媒体教具的优劣,冷静的思考,以便更好地为语文教学服务.
中学语文课堂上多媒体运用的弊端与应对策略
【摘 要】
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相对于高中语文来说,多媒体的发展和使用为语文教学提供了更加广阔的机会,为创新教育提供了一种新的思维.因此,这种形式的教学更受到教师的喜爱.新的工具的使用为教学注入了
【机 构】
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浙江上虞春晖中学,浙江绍兴,312353
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年17期
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