奥拉西坦对老年非心脏手术患者术后认知功能的影响

来源 :现代实用医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z504555643
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨奥拉西坦对老年非心脏手术患者术后认知功能的影响。方法将95例择期行手术治疗的老年非心脏手术患者分为对照组和观察组,观察组在全身麻醉诱导30mins后,用0.9%氯化钠注射液100ml+奥拉西坦4.0 g静脉滴注,术后连用5 d。两组患者均在术前1周及术后1周采用系列神经心理学系列量表(听觉词语学习测验、记忆、延迟回忆及概念形成等)进行测试。结果观察组术后认知功能障碍发生率明显小于对照组,差异有统计学意义(〈0.05)。奥拉西坦组改善了观察组神经心理学系列测试指标,与对照组差异有统计学意义(〈0.0
其他文献
针对运载火箭飞行过程中动力系统缓变数据可能存在的故障趋势不容易判断的特点,提出了对实时飞行数据进行趋势预测的思想,并采用ARMA模型(自回归移动平均模型)进行趋势预测研
中国梦是中国人在长期奋斗的过程中展现出来的精神结晶以及价值信仰,是中国在全球化背景下谋求更长远发展和更长久繁荣的梦想。中国人在很久以前就有过对中国梦的讨论和展望,也
教育的现代化呼唤教学手段的现代化,城乡教育的均衡发展需要教育资源的充分共享。在远程教育工程未实施之前,新课程培训、骨干教师培训等一系列的师资培训有许多先天不足:仅有同事间的互助与横向支援,但缺少了纵向引领,缺乏深度沟通和先进教育理论的引导,其结果会在同一水平上重复,没有质的变化。  究其原因,在于乡村交通不便、资金匮乏、信息闭塞,请不进来,走不出去,理论、专家、优秀教师缺乏。现在远程教育工程为农村
我国的儒学之道提倡“文以载道”“文道合一”的精神,又有韩愈在《师说》里面强调的“师者,所以传道授业解惑也。”。由此可见,“文”和“道”是相辅相成,不可分离的。语文教育有
目的:观察中西医结合治疗急性脑梗死的临床疗效。方法:将急性脑梗死患者84例随机分为2组各42例。对照组单用西医常规治疗,治疗组采用中西医结合治疗。观察2组综合疗效及对血
目的探讨数字减影血管造影技术(DSA)检查阴性蛛网膜下腔出血(SAH)的病因、临床特点和预后。方法比较90例DSA阴性和171例DSA阳性SAH患者的性别,诱因,高血压史,糖尿病史,吸烟史,癫
随着科学技术的发展,在传统的教学手段中产生了一种新型的教学手段——多媒体辅助教学,现在的教师只要谈到多媒体在教学中的应用,每人都能谈上好一会儿的时间,特别是许多年轻教师
培养小学生的创新精神和创新能力是实施素质教育的重要内涵,更是课堂教学改革的方向。那么,课堂教学如何培养小学生的创新精神和创新能力呢?  一、 创设多向交流的教学氛围是创新的前提  陶行知先生说“只有民主才能解放最大多数人的创造力,而且使最大多数人之创造力发挥到最高峰。”  传统的课堂教学,教师讲、学生听、教师提问学生回答一对一的交往形式,把学生带到一个预定的圈子,求得统一答案。这一种教师主宰一切的