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本文从剖析当前师范小教大专班舞蹈教育存在的问题出发，尝试在新课程标准精神的指导下建构新型的师范小教大专班舞蹈教育体系。从目标到内容、从学习指导模式到评价设计，着重阐述四种舞蹈探究式学习指导模式，充分体现“以人为本”的现代教育理念。
师范小教大专班舞蹈教育的系统建构——在新课程标准精神指导下的舞蹈教学改革
【摘 要】
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本文从剖析当前师范小教大专班舞蹈教育存在的问题出发，尝试在新课程标准精神的指导下建构新型的师范小教大专班舞蹈教育体系。从目标到内容、从学习指导模式到评价设计，着重阐
【机 构】
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广西大学梧州分校
【出 处】
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广西大学梧州分校学报
【发表日期】
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2006年2期
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