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学以致用是我们教学的最终目的.鉴于传统数学教学只注重书面练习,而忽略了对学生解决实际问题能力的培养,我们现在就要学习新课标以生为本提升能力的精神.本文结合一线课堂经验,对怎样从学生认知规律出发构建能力型课堂进行分析和实践.
以能力为主导,提升初中数学课堂效率
【摘 要】
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学以致用是我们教学的最终目的.鉴于传统数学教学只注重书面练习,而忽略了对学生解决实际问题能力的培养,我们现在就要学习新课标以生为本提升能力的精神.本文结合一线课堂经
【机 构】
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湖南省娄底先锋实验学校 湖南娄底 417000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年49期
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