叙事性教学在英美文学教学中的应用

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英美文学是我国高校外语院系的的重要课程,对于学生了解英美文化、提高英语语言水平和文学鉴赏能力起着重要作用,但由于课程、教材、教学内容、方法等方面的原因,近年来教学效果不够突出.由拉丁文词根narrato(叙述、叙事)加上希腊文词尾logie(科学)构成的法文"叙事学",是研究叙事作品的科学.将叙事性教学应用于英美文学教学,深入挖掘文学作品的核心元素--故事,抓住其丰富的情节,将文本的内容以故事的形式呈现出来,对激发学生对文学的兴趣,有着十分重要的意义.本文着重分析叙事性教学的核心元素及其在英美文学教学中的实施基础,阐述了其实施过程,并预期了学生自主实践的效果,以期对英美文学教学产生积极的作用.
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