如何构建“5+3”模式的中医临床实训教学体系浅析

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中医临床实训教学是中医教育、教学的重要组成部分,是医学生实践中医基础理论课程的重要纽带,也是医学生夯实理论知识和提高实践技能的重要环节。中医临床实训教学其重要性不言而喻。因此,构建较为优质的中医临床实训教学体系十分必要。“5+3”为5年中医学本科教育+3年中医住院医师规范化培训或3年中医硕士专业学位研究生教育。
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目的探讨保留骨瓣单纯行坏死脑组织清除治疗大面积脑梗死的临床意义。方法选取2006年6月至2014年6月入我科救治的大面积脑梗死患者79例,随机分为3个治疗组。A组24例,行单纯去