【摘 要】
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小学数学是一门培养学生创新意识、锻炼学生思维的基础学科.数学思维即数学思维能力,是指学生能够利用数学的观点去思考、分析、解决问题的能力.随着新课程改革的不断深入,教
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小学数学是一门培养学生创新意识、锻炼学生思维的基础学科.数学思维即数学思维能力,是指学生能够利用数学的观点去思考、分析、解决问题的能力.随着新课程改革的不断深入,教学不只是为了拓展学生的知识,更是为了提高学生的能力.因此,教师在数学教学要更加注重数学思维的渗透,引导、提升、强化学生的数学思维.本文通过对数学思维在小学数学教学中的渗透进行了研究,得出了以下教学策略,以期指导教师更好地开展数学教学.
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