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在素描实践教学中实行融合教学有利于学生知识结构、思维方式、能力结构的改善，能培养学生整合创新、开拓、跨域转换的多种能力，能激发学生的创新灵感和培养创新性。
以“融合”促进学生实践创新能力的培养
【摘 要】
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在素描实践教学中实行融合教学有利于学生知识结构、思维方式、能力结构的改善，能培养学生整合创新、开拓、跨域转换的多种能力，能激发学生的创新灵感和培养创新性。
【机 构】
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江西财经大学资源与环境管理学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2006年11期
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